【高校生】模試で点が取れない理由と、点が取れるようになる勉強法｜あおば伸学塾（八戸市）
■ 結論
定期テストでは点が取れるのに、
模試になると点が取れない──
これは多くの高校生が抱える悩みです。
しかし、この現象には明確な理由があります。
定期テストの勉強 と 模試で点を取るための勉強は
まったく別物だからです。
学校の授業や課題は「定期テスト向け」。
模試は「入試向け」。
必要な力が根本的に違います。
そして、模試で点が取れない高校生の多くは
“模試で点を取るための勉強”をしていないのが原因です。
■ 高校生に多い「模試で点が取れない典型パターン」
伸び悩む高校生に非常に多いのが、この流れです。
- 定期テストはそこそこ取れる
- 学校の課題はこなしている
- 教科書本文は覚えている
- でも模試になると点が取れない
- 「自分は実力がない」と思い込む
- 勉強法を変えないまま時間だけが過ぎる
- 高3で焦る、志望校を下げる
この流れは、
毎年必ず一定数の高校生が同じ道をたどります。
でも本当は、
実力がないのではなく、勉強の方向がズレているだけなんです。
■ 数学はまだ「普段の勉強」が模試につながりやすい
数学は比較的、
- 基礎
- 標準
- 応用
の流れがそのまま模試につながります。
ただし、 例題と練習問題だけでは模試の点は伸びません。
模試の数学は
「考える力」「組み合わせる力」「処理の正確さ」が問われるため、
普段の勉強＋模試レベルの問題で“思考の練習”が必須です。
それでも数学は、
ベースがしっかりしていれば大きくは崩れにくい科目でもあります。
■ 英語・国語は「学校の勉強だけ」では模試の点は絶対に伸びない
ここが最重要ポイントです。
● 英語
学校の授業でやる
- 単語
- 文法
- 教科書本文
これは“下地作り”にはなりますが、 模試の点にはほとんど直結しません。
模試の英語は
- 初見の長文
- 論理的な読解
- 文脈からの推測
- 語彙の幅
が必要です。
定期テストなら同じ本文が出ますが、模試の点は伸びません。
初めて見る文法や解釈、長文でどう戦うか。
それをテーマにした勉強が、別に必要です。
● 国語
国語も同じです。
学校の授業でやる
- 教科書の文章
- 文法
- 古典の本文暗記
は、模試の点にはつながりにくい。
模試の国語は
- 初見の文章を読む力
- 論理構造をつかむ力
- 選択肢を見抜く力 が必要です。
内容や答えを知っていれば取れる定期テストの勉強のほかに
“実力を伸ばすための勉強”をしない限り点は伸びません。
■ 模試で点を取るための勉強は「段階」が必要
模試で点が取れるようになるには、 次の3段階を踏む必要があります。
① 基礎土台（インプット）
まずは“素材”を頭に入れる段階。
- 英単語・語彙力
- 英文法・古文文法
- 古典単語
- 計算
- 基礎問題・標準問題
これがないと何も始まりません。
② 標準問題（理解）
学校のワークや問題集で “素材を使う練習”をする段階。
ここで「できる気がする」状態になります。
ただ、ここで終えるのは
まだ「定期テスト対策（の入り口）」止まりです。
③ 模試レベル問題（思考）
ここが最重要。
模試や入試に出てくるような問題で
『考えて』解く練習を積む段階です。
模試は
- 素材をどこから取り出すか
- どの引き出しを開けるか
- どの根拠を使うか
を瞬時に判断する力が必要です。
２×４＝８、とか、
冠位十二階を定めたのは⇒聖徳太子
とかではなく、
インプットした材料を、すぐにどこにあるか思い出して取り出す練習。
模試はまさにこれが必要なのです。
■ 「思考の練習」は、独学ではほぼ不可能
模試レベルの問題は
- どこを読むか
- どこを捨てるか
- どこを根拠にするか
- どこをつなげるか
- どこを推測するか
など、“解法の型”が必要です。
これは独学では身につきにくい。
だから、
段階を踏んだカリキュラムと、解法を的確に伝える教師の存在が必須です。
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- 基礎土台
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週1回の受講でも
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- 教科の理解が深まる
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